July 8th, 2015

World News

Деды воевали. Глава о героях - панфиловцах.


Продолжение читайте в оригинале.

Сам я был крайне разочарован и морально разрушен, когда узнал все это. Главное, что меня больше всего порязило даже не сам обман, как он возник во время войны (сказки того времени могут быть объяснены военным временем и нуждой военной пропаганды), а что вопреки тому, что реальные факты были прекрасно известны вскоре после войны, мне родившемуся в 1958-м году все это впечатывали в мозг значительно позже, 20 лет спустя. Это вранье я простить не могу по тому что не знаю его начала и конца.

Чему вообще можно верить? Поскольку сам я себя не считаю дураком, то верить ничему вообще не собираюсь.
World News

Путь из «варяг» в «агенты»

Дикий воинственный ватный дурдом. Вопреки концовке статьи, что "никто не может предсказать". Думаю, что я могу. Да и вы тоже.


Originally posted by novayagazeta at Путь из «варяг» в «агенты»

Прежде желанные в России преподаватели — носители иностранных языков теперь все чаще вынуждены оправдываться, что они не враги.

Недавно на одной из конференций по образованию молодая аспирантка из Новосибирска делала доклад о преподавании иностранного языка. И в самом начале долго объясняла, что изучение иностранного языка вовсе не означает подготовку к бегству на Запад, что преподаватели вовсе не готовят «иностранных граждан».

«Мы всё чаще вынуждены отстаивать право на свою профессиональную деятельность. Преподавателей иностранного языка сначала обвинили в «утечке мозгов», в 2014 году министр культуры РФ Владимир Мединский предложил сократить часы, выделенные на обучение иностранным языкам в школах, якобы ради нашей культуры, а недавно начались спекуляции на эту же тему, поскольку депутату Ирине Яровой «непонятно, граждан какой страны мы воспитываем».

Фактически на уровне Государственной думы и правительства РФ была озвучена мысль, что владение родным языком является источником национальной идентичности, а изучение языка иностранного эту национальную идентичность размывает».

Преподаватели иностранного языка вынуждены оправдываться за то, что стремятся улучшить знания своих учеников!

Образование стремительно теряет свою предметность, свой смысл — и подчиняется конъюнктурному бреду политиканов.

Collapse )